Ein Leben lang Freude am Spielen
Das Klavier war seit seinen Anfängen eine Kompositionswerkstatt, die musikalische Entwicklungen befeuert hat. Es gehört zum Grundbestand klassischer Hochkultur und ist seit über 200 Jahren weltweit eines der beliebtesten Musikinstrumente. Es gibt an ihm unendlich viel zu entdecken.
Denken. Fühlen. Klavier.
Qualifiziert. Lange Berufserfahrung.
Christopher Wenning, M.A.
Studium klassischer Musik in Osnabrück und Essen mit Hauptfach Klavier, Nebenfach Geige, Schwerpunkt Funktionsharmonische Analyse.
Meisterkurse bei Rudolf Jansen zu Bach (Kunst der Fuge) und Mozart (Klaviersonaten) in Nürnberg.
Lehraufträge an den Universitäten Vechta und Osnabrück.
In der Tätigkeit als Klavierdozent insgesamt über 100 Schülerinnen und Schüler.
100+
erfolgreiche Schülerinnen und Schüler
30+
Schülervorspiele
15+
Jahre Berufserfahrung
Klavier als komplexe Kultur
Kulturell steht das Klavier für Bildung, bürgerliche Musikkultur und die Tradition des gemeinsamen Musizierens im privaten Raum. Gleichzeitig ist es ein Symbol für künstlerische Tiefe und Virtuosität.
In seiner Komplexität vereint das Klavier technische Vielseitigkeit mit kultureller Bedeutung. Es ist Werkzeug, Ausdrucksmittel und Herzstück der klassischen Musiktradition.
Individueller Unterricht im eigenen Tempo
Wer lernen will, sorgt für den Antrieb; der Lehrer stellt dazu die Weichen. Der Unterricht lehrt in langsam ansteigendem Schwierigkeitsgrad das direkte Vom-Blatt-Spiel, durchschreitet immer anspruchsvollere Vortragsstücke, ermöglicht die Erarbeitung individueller Wünsche und erklärt stets am praktischen Beispiel, was in der jeweiligen Musik passiert. Dabei entdecken wir, welche Musik aus welchen Gründen von hoher Qualität ist.
Wir tauchen mit präzisem Spiel bei langsam steigender Komplexität in immer größere Tiefen der Klaviermusik ein.
Klavierunterricht
Drei Elemente bestimmen den Klavierunterricht: Vom-Blatt-Spiel, Vortragsstücke erlernen (Technik, Memorieren, Verstehen) und eigene Wünsche einfließen lassen.
Jede/r erhält eine eigene Mappe (4-fach gelocht), in der das Unterrichtsmaterial enthalten ist. Sie kann im Appendix-Teil stets ergänzt werden.
Alle Stücke werden ihrem musikalischen Gehalt nach erklärt, gespielt und technisch verfeinert: Je mehr man weiß, desto weniger Fehler entstehen.
Musiktheorie
Wer den Wunsch hat, eine Aufnahmeprüfung an einer Universität oder Musikhochschule zu bestehen, erhält einen individuell gestalteten Unterricht nach den Bewerbungsanforderungen der jeweiligen Institution. Meist umfassen diese Gehörbildung, Instrumentalspiel, Tonsatz, Funktionsanalyse, musikhistorisches Wissen und ggf. Korrepetition.
„Alles was man tun muss, ist die richtige Taste zum richtigen Zeitpunkt zu drücken.“
Johann Sebastian Bach
Tasten Sie sich heran?
Das Erlernen des Klavierspiels erfordert Konzentrationsfähigkeit, Geduld, Fleiß, Ausdauer, strukturiertes Üben und nicht zuletzt eine gewisse Barmherzigkeit den eigenen Fehlern gegenüber. Kaum eine andere Tätigkeit verbindet so viele kognitive und motorische Anforderungen auf einmal. Ihre Schwierigkeit macht ihren Reiz. Es entsteht eine tiefe und anhaltende Freude – ein Leben lang.
Ihr Lehrer
Christopher Wenning, M.A.
Kontakt
Tel.: 0176 446 667 19
E-Mail: cdwenning@gmx.de
Anschrift: Haltenhoffstr. 73, 30167 Hannover